2001级管理学院IMBA宁冬：跨界求索，在行业变迁中坚守长期价值
2025级公共卫生与预防医学学院博士生蔡梦宇
在时代浪潮滚滚向前、行业迭代日新月异的当下，总有校友不断突破边界，在跨界求索中沉淀经验，在风云变幻里坚守长期价值。本期，我们走近宁冬校友，聆听他跨学科求学、跨行业转型的成长故事，感受他对职业发展、行业变革与校友工作的深度思考。
宁冬校友本科修读酒店管理与计算机双学位，后入读复旦‑港大 IMBA 项目。拥有二十余年高端服务业深耕经历的他，勇敢跨界踏入新能源汽车赛道，如今投身管理咨询、市场营销培训与职场教练领域。丰富的求学与职业经历，让他在跨学科学习、职业跨界转型方面，积累了诸多真切而宝贵的感悟。
谈及本科双学位的求学选择，宁冬校友坦言，自己天性乐于与人交往，由衷热爱酒店管理专业；选择计算机专业，则是立足时代背景的务实考量，既希望拓宽未来职业发展路径，也依托学校雄厚的理工科实力，搭建更为多元立体的知识体系。
双学位的学习意味着加倍的课业压力，不少课程都安排在晚间。高密度的学业历练，倒逼他练就了高效的时间管理能力。在外人眼中，酒店管理与计算机分属两个迥然不同的领域，但在他看来，编程训练出的逻辑推导思维，与管理工作的底层逻辑高度相通，沟通管理同样离不开理性逻辑作为支撑，这段求学经历，也塑造了他看待管理工作独有的思维视角。
后续选择复旦‑港大 IMBA 项目，是为了体验多元的治学氛围。2001 年，凭借扎实的英文功底，他通过 GMAT 申请入学。非全日制的就读模式，让他不必中断职场工作，得以平衡现实工作与深造学习，他也十分感念当年单位领导对自己求学的理解与支持。
复旦与港大的教学风格相得益彰、互为补充。港大授课老师偏重实务落地，不少教授深度扎根商业一线，带来大量外资企业本土化的真实商业案例。课程以案例研讨、小组研讨为主要形式，汇聚了上海各行各业的精英同窗。全英文的授课与研讨环境，充分锻炼了他英文思考与表达的能力，也为后续外企职场发展筑牢根基。
在宁冬校友看来，职业选择，热爱为先，同时要契合个人禀赋。管理学是文理交融的学科，绝非单纯的文科，即便是社会科学、艺术领域，背后也蕴藏着客观运行的规律。
在酒店行业深耕二十四载后，受疫情冲击，文旅酒店行业发展充满不确定性。恰逢 MBA 同窗向他伸出橄榄枝，宁冬校友开启职业跨界，投身新能源汽车行业。传统车企依托经销商模式，而新势力车企直面终端消费者，门店运营、用户社群维护恰恰是技术工程师团队的短板，却正是高端服务业沉淀而来的核心能力。酒店服务解决人的居住饮食需求，新能源汽车聚焦人的出行需求，二者服务底层逻辑一脉相承，过往积累的商业地产资源、服务营销经验，都得以充分复用。
2022年起，他开启轻智力输出的全新职业模式，从事管理咨询、营销培训与职场教练工作。大型项目组建临时团队，小型项目独立操盘，既摆脱了团队人力负担，收获充足的时间自由度，也需要独立开拓全部业务。离开大平台的光环庇护，他也曾遭遇业务空窗的困境，面对不少大企业抛出的回归邀约，内心数次摇摆，但他依旧看好这份事业，靠着坚持持续输出数十年行业积淀，创造专业价值。
回望高端服务业与新能源智能汽车两大赛道，他提出，二者营销的内核都是价值交付。燃油车以硬件产品作为核心驱动力，而新能源汽车进一步放大服务运营的重要性，更加注重深度挖掘用户真实需求。如今行业迭代节奏持续加快，过去十年才会完成的理论迭代，当下三五年商业模式便会发生翻天覆地的变化。青年人最需要打磨的底层能力便是快速学习，善用第一性原理，穿透表象抓住事物底层逻辑。创新离不开容错空间，无论企业还是个人，都应当理性看待试错的价值。
面对 AI 掀起的行业变革浪潮，宁冬校友认为，传统广撒网式的粗放投放营销已然难以适配时代，AI 赋能下，精准营销成为大势所趋，流量价值也随着大众注意力不断迁移。衣食住行、健康教育等围绕人的需求展开的赛道，具备穿越经济周期的力量，但个人与企业都要树立风险底线思维，审慎理性看待杠杆。
谈及校友工作建设，他也分享了自己的思考：仅仅搭建资源聚合的大型平台已经远远不够。期待未来可以依托 AI 与大数据技术，在严格做好隐私脱敏的前提下，打通在校学生实际诉求与校友能力资源，实现供需精准匹配，释放校友网络更大的实际效能。
同时，宁冬校友也表达了对母校的期许：希望母校能够持续迭代升级校友数字化信息平台，借助 AI、大数据工具，在充分保护隐私的基础上，完成在校学生求职成长诉求与校友资源能力的精准对接；期待多开展行业主题沙龙、终身学习分享活动，围绕消费服务、智能出行、市场营销等方向开展专题交流；也希望能够及时获取校企项目、行业前沿资讯，维系校友之间常态化的交流互通。
与此同时，宁冬校友也愿意反哺母校发展：他积极希望参与学院行业讲座、校友导师等活动，向在校学子分享服务业、新能源用户运营、市场营销领域的实战经验；也可联动自身行业资源，推进校企联合课题研究，围绕消费服务数字化、用户运营等方向，探索实习实践、联合人才培养等合作模式，助力提升学生实践能力，为母校人才培养与产学研建设贡献校友力量。
