03级公共卫生学院仇玉兰：严谨治学，潜心育人
仇玉兰校友是我校2007届的博士毕业生。现任山西省环境诱变剂学会常务理事、秘书长，山西省毒理学会理事；曾获山西省高校科技进步二等奖一项（第一名）、上海市预防医学会科学技术奖三等奖（第二名）、2020年“山西省高校师德楷模”称号等多项奖项/荣誉。
自1996年山西医科大学硕士毕业以后，留校任教至今。在这期间，仇老师的学习与工作经历也在不断丰富着。2003年至2007年期间前往复旦大学公共卫生学院攻读劳动卫生与毒理专业，2009年至2012年期间于山西医科大学公共卫生与预防医学博士后流动站工作，2014年前往美国纽约州立大学水牛城分校访学。在学科研究上，仇老师涉及的领域主要是砷、氟的神经毒性以及氯乙烯的遗传和表观遗传致癌机制研究。
坚守——科研路上前行的育人者
仇老师在访谈中介绍了自己一路以来的难忘经历，分享了自己从事大学教师行业的感受和心得。她认为，这个职业要求你不断地在学习进步。你如果一成不变的话，你就跟不上这个时代了。每一次科研学习的经历，不管是读博、博士后还是出国，都是给自己提高了一个水平，能更加紧跟一些形势，紧跟一些前沿动态。
2003年9月，时任山西医科大教师的仇老师走进了复旦大学，回归学生身份，攻读毒理学博士。谈起在复旦读博的四年，仇老师表示，这一段经历虽然很辛苦，但却是人生中记忆最深刻的、最值得回味的。面对来自学业和家庭的双重压力，仇老师认为，自己很幸运能够得到家庭和学校的多方面支持。特别是她的导师夏昭林教授多次鼓励她要坚持下来，且导师对她科研上的指导也让她受益匪浅。复旦的同学们也曾给予过仇老师很多帮助，无论是在学业上还是在生活中……“我本硕阶段都没有学过分子生物学，接触的也比较少，但是来到了复旦，课题组都在做分子生物方面的实验，”她笑谈，“刚开始还挺不好意思的，组里的年轻人好像都很熟门熟路的，因为自己年龄也挺大的，加上刚进组，有时候问别人问题还有点面子拉不下来那种感觉。但后来，慢慢就克服了这些困难，有什么不会的就直接问师弟师妹相处都很融洽。”
谈到大学教师的工作，仇老师也多次提到“热爱”两个字。她认为，大学教师的魅力主要体现在两方面：一方面是在于教书育人，为学生传道、授业、解惑。在培养、影响着这些年轻人的同时，自己的思维也更加活跃、心态也更加年轻。另一方面可以安安静静地做一些科研，专心于自己喜欢做的东西。
担当——公卫人的使命与责任
谈及新冠肺炎疫情，仇老师深有感触，谈话中时常流露出作为一名公卫人的职业荣誉感和使命担当感。她说：“因为我是卫生毒理学专业，而新冠疫情是流行病，更倾向于流统专业，所以对于我们这些做基础研究的人来说，可能和疫情的距离没有那么近。但是，我们也都是公卫人，这个事件对我们公卫人引起的思考还是比较多的。”针对新冠疫情给公卫人带来的启发，仇老师表示，应该更多地体现在如何在科研过程中能够更加地联系实际，增强我们公卫人使命担当。她举例道，山医大新毕业的几位研究生都到了各个地市的疾控中心去工作，他们一工作就投入到疫情防控的工作当中。起码我们可以做一些科普宣传，影响我们周围的人，这还是我们能做的事情。
寄语——给学弟学妹们的建议
访谈的最后，仇老师也为复旦的学弟学妹们加油打气，表达了美好的祝愿。她认为，大学的学习阶段其实是人生最美好的一个阶段，可以全身心投入到学习中，有充足的时间和精力去完成学业，以后的人生中很难会再遇到这么一个机会，所以要好好珍惜时光。在这个阶段，除了要学习专业知识和专业技能，还有很重要的一点是要锻炼自己的表达能力，不论是书面表达还是语言交流，这对往后的工作和生活都是非常重要的。(龙萍)
