10 级光学系施巍：恰同学少年，风华正茂
采访对象：施巍 10 级光科学与工程系
采访人：姚俊阁 19 级高等教育研究所
采访时间：2020 年 1 月 6 日
亲切稳重、风度翩翩、精明强干，这是我采访施巍学长后的感受。学长于 2006 年进入 复旦，在复旦攻读物理学的本科；后来于 2010 年在光科学与工程系继续直博。施巍学长在复旦度过了近10年的时光，即使在毕业多年后的现在，他常常回忆起与复旦的点点滴滴。“心系我旦传承梦想，志存高远拥抱明天”他感慨说。
Q：您毕业后的经历是怎样的？
A：2016 年 1 月我毕业后，先是去生科院的生理系以助研身份工作了10 个月，而后从事了 2年人力资源和企业管理的咨询工作。然后就来到上海浦东新区人才市场，从事签证服务工作。主要工作内容是为来华外籍人士办理工作、居留许可和绿卡，为出国人士办理签证。
Q：请举一两个您在工作过程中遇到的困难，以及如何克服的？
A：
很多事情不是表面看起来那么简单的，比如在我们为外国人办理工作证的业务过程中，所需的证明材料很多，往往对方提供的材料并不是审批机构所要求的那一个。因为审批机构是政府窗口，是没有足够的时间和精力去了解每一位申请人、每一家申请单位的实际情况的，而政策和实施细则往往不是那么精准，作为中间方，就要进行沟通、充分地了解情况、思考问题的解决办法（一方面是帮客户想办法，指导客户去取得合格的材料、另一方面是与审批机构进行协调，审批机关能够接受什么样的材料）、提供解决方案。总的来说，就是将客户的实际情况与审批机构的要求标准进行衔接，使得客户达到标准，顺利通过审批获得相应的证件。对于我而言，要做好中间人，在了解两边的需求后做好平衡和对接。而这并不是一件易事，因为很多事情不是非黑即白的，黑白是底线，而实际情况需要在相对模糊的框架下寻找一个具体的平衡点。
此外，在面对一件事情的时候，我们可能处于一种在“浑水摸鱼”的状态。办理同样一种证件，往往有很多不同的通道，有的申请人情况简单明了，这就相对容易，有的申请人情况复杂难断，好像走A通道可以申请、走B通道也可以申请，或者好像走A通道不能申请、走B通道也不能申请。就像做实验，要对你预设的几条路线逐一进行尝试，你要去思考为什么A路线可行而B路线不可行？A、B都可行那哪一个更简单便捷？如果某个路线更好，再思考在其基础上做怎样的改进好呢？亦或是A、B均行不通，那么有没有C方法？如此不断“无中生有”，但当你拒绝想办法的时候，这件事情就真的没有办法了。所以只有那些孜孜不倦、头脑灵活的人才能想出来办法，在他们云淡风轻的背后一定经历了一个艰难的、玉汝于成的过程。
Q：关于就业和职业选择您对学弟学妹们有什么建议？
A：首先要探索和摸清自己的兴趣，然后进行目标设定和行动规划，一步步实施，多多学习打造自己的核心竞争力，同时也要凭兴趣多做“无用”的事情，事物之间总有意想不到的联系。
与学长交谈的整个过程都让人觉得如沐晨风，我深切感受到了他的莘莘学子心，浓浓母校情。采访最后，学长对母校发展做了美好祝愿：希望我旦能坚守“学术独立，思想自由”的初心。百年学府，盛世华章，祝愿母校再创辉煌！
