05级中国语言文学系博士郭小英：在实践中体会生命真味
文章来源：2024年寒假复旦大学校友走访活动
走访同学：2022级中国语言文学系本科生郑彦婷
郭小英：复旦大学2005级中国语言文学系博士生，现任湖南师范大学国际中文教育讲师。
求学复旦：学海作舟，通达性灵之岸
在2005年进入复旦读博之前，郭小英学姐已于天津师范大学完成了本科和硕士的学业，成为了湖南师范大学文秘学专业的一名教师。在谈及为何会选择进入复旦大学攻读中国现当代文学方向的博士学位时，学姐坦言，高校的工作虽然让她感受到了一种生活的实感，却也让她发现了自己的匮乏之处，于是她便下定决心以继续深造来重寻心中的那片源头活水，而复旦大学这一全新的环境，恰好贴合了那一份重新出发的心情。
回想起这三年在复旦读博的时光，学姐对于两个方面的印象尤为深刻：一方面是学校的环境。学姐提到，江湾校区有着与外界高楼林立全然不同的满眼绿意，这让她在心旷神怡的同时也感受到了学校对于学生的尊重。除了优美的环境之外，复旦大学还有着良好的学术氛围和丰富的学术资源：学校接连不断、主题多样的讲座，让学姐仿佛置身于一场学问与认知的盛宴之中，虽追赶不止，却乐此不疲；此外，学校系统读原典的学术传统也让她打开了自己的思路，体会到了一种追根究底的通透。另一方面则是老师们对待学术的严谨态度和处世上的平淡自适。学姐认为复旦的老师们更能以一种平常心去对待自己的职业和学术研究，并在精神上拥有更为强烈的获得感。而在谈及自己的导师朱文华教授时，学姐回忆他如父母一般，给予了自己很大的支持，“我的导师非常有个性，无论是做人还是做学问都很踏实，既博学又平易近人，经常请我们吃饭。他很实在，不会用委婉搪塞的方式和学生交流，所以学生也总是特别能敞开心扉去和老师交谈。他总是言出必行，做事情的节点非常准确，从不拖沓；即便是在退休之后，他也一直都在写书，编词典，出学术著作。”做学术前要先学会做人，这是朱老师的人生经历和做学问的方式带给学姐的启发。
职业生涯：适于实际，见证实践价值
博士毕业后，学姐结合自己的人生规划和实际情况进行考虑，选择了返回熟悉的原单位湖南师范大学继续任教。而在之后的工作中，学姐因为学校学科调整的缘故和自身的兴趣，从文秘专业教研室转到了汉语国际教育教研室。虽然教研室有所调整，但学姐仍旧坚持着“以生命影响生命”的教学宗旨，坚持着对于中文系学生了解国家政策和与时俱进的要求，她认为学生要对自我有清晰的社会定位，并在这一自我定位的基础上实现对自我的架构。
在教学工作之余，学姐还在与先生的合力中完成了两部经济管理类著作——《情景规划：未来与战略之间的整合》（2003）和《首席执行官：战略制定与组织设计》（2011）的翻译。在翻译的过程中，学姐不仅强化了自己对于认知和语言之间关系问题的认识，也坚定了自己翻译这两部作品时的初心：她想让文科不仅仅能够作用于遥远的未来，还要能够体现其当下的价值。
学姐曾有过两次海外访学的经历。第一次海外访学是在2013年，学姐来到一家美国的国际神学院，进行了为期一年的学习和生活。正是在这次访学中，她有了一些接触海外华人的机会，抱着强烈的好奇心探索了海外华人的生存状况，但此时她还并未有机会接触到汉语国际教育的实践；而在2019年的第二次访学中，学姐以志愿者的身份加入不列颠哥伦比亚大学的中文项目中，开始正式接触到这一方面的内容，了解了海外学习汉语的繁多需求，见到了孔院老师第一堂课所用的打招呼教学方式后，她笃定了外语教学中深藏的学问与奥妙，并通过后续的教学实践明确了自己母语中的语言层次和教学方法：“我们应该从实践中总结汉语教学的方法，而不是从书本到书本，因为汉语太特殊了；虽然我们的汉语国际教育已经取得了非常大的成效，但是在理论和方法还需要系统化，这有待于更多老师和同学的研究和努力。”
日常生活：反躬自身，养成运动习惯
除了阅读与写作这两项同自身专业紧密结合在一起的爱好之外，学姐最大的爱好便是运动。在跑步、球类运动和健身房的力量训练中，学姐感受到自己正在发生一种系统性的改变，她会更加注重自己身体的根本性需要，而不再放任那些浮于表面的欲望横行。于她而言，运动不仅仅是一种强身健体的手段，更是一种训练自己大脑思维运动的方式，是和吃饭一样自然的生活习惯。她也经常会将自己对于运动的感悟和学生们分享，用自己为例去鼓励学生们发现运动能够克服那些负面情绪的正向价值。
聊及工作与家庭之间的平衡，学姐分享了自己独特的“抽屉管理法”。作为一个学术研究者，学姐也渴望拥有大片完整的时间去进行阅读和思考，但是繁忙的家事经常会打断这种理想的完整。刚开始，她也会有所抱怨，但渐渐地她发现，既然这种情况已成为了一种事实，那么与其抱怨环境，不如改变自身。于是，她便开始尝试着提高自己的工作效率，将大脑训练成“抽屉”——她将那些还没有想完的事情记在小本子上，或是用录音的方式保存下来，这样等到下一次重拾这件事情时，便不会感到一种断裂的焦虑。而在对于子女的教育上，学姐也给予了孩子更多自我管理的机会，这让孩子们享受到了更多的成就感，也满足了她对于更多自我时间和空间的需求；她重视孩子们提出的问题，也总是能在孩子们提出的问题中发掘出很多与自身专业相联结的“触手”。
寄语后辈：执着探索，认真对待当下
学姐认为，现代社会之所以出现“内卷”的现象，主要是因为我们拥有了更好的社会条件，于是对于“专”的要求便越来越高，我们需要更为强大的整合能力来支持我们不断深入到某一领域，在一个越来越精细的问题中发挥自己的作用。在这个过程中我们要明白，知识固然是重要的，但它也只是一个媒介，我们除了要用执着去探索它，也要努力用自己的身心灵去表征它。
最后，学姐也给出了对学弟学妹们的寄语：“无论是在复旦大学求学的何种阶段，我们都会面临这个阶段可能面临的痛苦和焦虑，就像健身会带来肌肉撕裂一样，这种痛苦和焦虑是自然的，它们也终究都会过去。而我们所要去做的，就是认真地对待自己所面临的这个阶段，注意补充适当的营养，在我们的认知上变得更加有力量，只有这样，我们才会和以前有所不同，甚至是‘脱胎换骨’。”
