09级公共卫生学院本科胡玮彬：格物致知，摩厉以须
文章来源：2024年复旦大学校友返校日学长学姐面对面
走访同学：2021级临床医学五年制本科生周琳
校园篇：博学笃志全面求索
学长通过上海市大学生插班生考试进入复旦大学预防医学专业学习，相对于同龄人来说多了一年的时间。然而正是这段不一样“遛弯”经历，他得以更从容面对大学的学习生活，收获满满。
他在课堂中学到了专业知识：在医学专业知识学习外，旁听法学第二专业课程，为后来通过国家司法考试奠定了坚实的基础。他也在学生工作中收获了工作方法和技能：任校团委枫林校区办公室调研部部长、校青年研究中心调研员和西苑园委会副主任，主要负责调研策划等工作。“在大学期间可以尝试一些不同的东西，去看一看，走一走，不一定全都适合自己，但可以作为参考，多一种经历，增长见识。”
被问到在大学期间如何坚持二专的学习，毕竟要多次往返枫林校区与邯郸校区时，学长笑着说：“爱了就不累了。”对于学生工作中人员及任务的管理和分配中的困惑，学长给出了建议：“负责人在分配任务的时候，应有科学的预期，根据实际情况设定高阶版、标准版和低阶版，因为不是所有时候都有条件达到我们心中完美的预期。”“也可以和其他部门和社团一起合作，提高任务完成的效率，也丰富了活动的形式。”
“听老师上课讲讲故事也蛮好。可以从中学到东西。”对于上课学习，学长认为老师讲的一些思路和思维，可能比这个知识点本身更有意义。知识点有可能在未来会更新，但思维和方法会一直维持下去。比如把法律条文背出来很容易，但更为重要的是文本背后的理论原理和思维方式，即为什么会这样推导论证。
“复旦还是比较自由的，可以让同学体验到很多不同的课程和经历。”提到丰富多彩的选修课程，学长很动容，“学校也鼓励大家去尝试不同的领域。”
提到印象最深刻的课程，学长对申小龙老师开设的《语言与文化》这门课印象非常深刻，“申老师专门讲各种各样的语言现象，分析各种各样好玩的方言。”通过了解语言的不同解读方式，能提供了看语言的新视角。“然后你会发现你汉语通了，外语也通了。”
谈及在复旦最大的收获，学长说收获了很多不一样的经历。“就跟拼图一样，你不知道到什么时候哪一块是有用的。说不定哪天需要用的时候咱正好就有了。”谈到专业与博学，学长给出了很好的思路：“如果单独只是在死磕一个东西的话会被卡住，你总会遇到困难的。但有时候你会发现你所了解的其他方面也会帮助你理解这一点。”
工作篇：投身事业，发光发热
学长在本科毕业之后进入了上海市疾控部门工作，成为上海市疾病预防控制中心公共服务与健康安全评价所的一名医师。正值毕业季，谈论到就业问题，学长表示平时要做好准备。在假期可以去了解一些实习和社会实践，不一定找专业相关的，其他的社区的也行，意义在于了解社会。“当医生也不只是专业这一块，还有其他的事情需要学习处理，尤其是与人交流沟通上的学习。特鲁多医生不是有句名言吗——‘有时去治愈，时常去帮助，总是去安慰’。”
谈到工作，学长表示“每一路都有每一路的风景”。“在工作之后也会在不同岗位上锻炼，职业环境卫生检测、中心党办宣传、市卫生健康委团委挂职、产品评价受理我都做过。所以平时要有准备，这样需要你去做的时候才能享受这个过程。”
谈到疫情防控时期的工作，学长表示其主要负责流行病学调查、密切接触者追踪及疫情监测分析（境外输入）等工作：新冠肺炎疫情暴发后，疾控中心成立了“追踪办”，学长和同事们被紧急抽调，投入到了紧张的“追踪”工作中。每天要和本市地区组、海关及外省（市）疾控中心沟通，从本地确诊病例、海关通报及外省协查中搜寻与病例接触密切者的“蛛丝马迹”。在获得病人的活动轨迹后，还要关注病人发病后乘坐的交通工具，并通过公安部门检索出同乘航班或车次的人员，然后通过大数据查找到联系方式，并通过电话等方式核实。及时阻断疫情传播需要大量的人力物力投入，学长及其所在团队也奋战在一线。学长说，那段时间工作繁忙，但也收获良多。在紧张而忙碌的工作中不断锻炼自己，增长专业知识，奉献青春，无怨无悔。
寄语篇
“每一段路都有每一路的风景。过好当下的每一天！”他愿学弟学妹们带上阳光和微笑，不辜负生命中的每一天。
