07级国际金融系本科何瑞冰：在通识教育与热爱中拓宽边界
何瑞冰：2007级复旦大学经济学院国际金融系本科生校友，现为甘肃复旦大学校友会会长、
甘肃云浪信息科技有限公司董事长
时间： 2025年7月14日
走访同学：2023级经济学院硕士刘心仪
一、求学复旦：自由与多元塑造底色
——“高考志愿是盲选的，但复旦给了我真正的视野。”
何瑞冰学长以甘肃省第11名的成绩考入复旦国际金融系，坦言最初并不热爱金融，“当时金融是录分最高的专业，大家都说就业好，就选了。但其实我更爱中文、历史。”进入复旦后，何瑞冰学长对复旦的通识教育体系印象深刻，尤其是对跨学科课程带来的思维碰撞感到震撼。大一时与不同专业的同学同班同寝互相交流，同时通过通识课程和任意选修课的学习，广泛涉猎了哲学、历史、社会学、政治学、生命科学等方面的课程，“每门课都像打开一扇窗”。何瑞冰学长提到曾亦老师的国学课《论语》、《春秋公羊传》等课程令人难忘，老师对传统文化的新的解读方式，极大地拓展了自己的视野与思辨能力，对思维启发特别大，直到现在都很怀念这些课程。另外，常中阳老师的《公司治理》课程也让何瑞冰学长印象深刻—“课程比较难，涉及到很多数学的内容。全班选课的人最后只剩下了十几个，我坚持到最后”。学长说，“常老师用诺贝尔经济学奖获得者的论文做教材，把公司治理讲得既有逻辑又接地气，甚至涉及数学计算，虽然难，但是我重要的收获。”
本科期间，何瑞冰学长还参与了许多公益和社团活动，例如在支教中帮扶贫困学生，主动对接资源。“复旦的生活还是很丰富多彩的，我参加了一些感兴趣的活动，社会实践的经历比课本更教会我如何与人打交道，如何理解社会。”
二、求职之路：阴差阳错中的清醒选择
——“收到多个offer，我选了离家最近的。”
毕业时，何瑞冰学长手握多个工作offer，最终因“离家近”选择了中国人寿甘肃分公司。学长坦言当时对行业了解不深，更多是随性选择。他提到：“当时没人指导，完全随性。现在回头看，第一份工作未必决定一生，但复旦人的学习能力让我能随时转向。”何瑞冰学长认为，专业不决定未来，复旦的平台足够让学子在多个领域发光。关键是练出解决问题的能力，这才是核心竞争力。
三、跨界转型：从金融到科技的“非典型”路径
——“我没学过科技，但复旦给的思维力让我能跨界。”
在保险行业短暂停留后，何瑞冰学长先后从事教育培训和房地产营销策划工作，最终敏锐捕捉到人工智能与产业数字化的趋势，毅然将全部精力转向信息科技领域，创办了甘肃云浪信息科技有限公司，聚焦智慧教育、数字孪生等人工智能热门领域。谈及转型，何瑞冰学长认为复旦培养的学习能力是关键：“虽然不懂具体技术，但能把握方向、整合资源，这得益于在复旦练出的思维和适应力。”学长坚信人工智能将在未来20年持续蓬勃发展，公司也将逐步走出甘肃，面向全国开展业务。谈到长远的目标和规划，何瑞冰学长未来想要从事天使投资，支持有潜力的创业公司和创新产品，助力产业发展。
四、心得看法：文科生的时代机会
——“复旦文科生，不会被专业限制。”
针对“文科就业难”，何瑞冰学长谈到：“复旦哲学、中文、国际政治等文科专业有许多杰出校友，中文系进投行、咨询的不在少数。很多人担心专业不对口，其实我学金融，现在做科技；同学学哲学，照样进投行。”何瑞冰学长认为，企业缺的是“学习力、适应力”，而非专业名称，“复旦人自带的思维力和校友圈，足以跨越行业壁垒”。
六、寄语后辈：两句话，两个行动
——“多读书，多经历。”
谈及对学弟学妹的建议，何瑞冰学长认为，第一，多读书，拓视野。充分利用复旦的资源，多听讲座、跨专业选课，各方面允许下尽可能多读点与专业无关的书。知识面宽了，思维自然活跃，这是一辈子的财富。第二，多实践，长见识。参与社团、支教、志愿服务，甚至企业实习，这些经历能让人更早理解社会，学会与人打交道。
从复旦园的青葱学子到科技企业的掌舵人，何瑞冰校友的经历诠释了复旦人“思维力”与“适应力”的深厚底蕴。学长对通识教育的珍视、对实践价值的强调、以及对文科生潜力的独到见解，为身处变革时代的学子提供了宝贵的思考坐标。何瑞冰学长以自身故事告诉我们：真正的成长，不在于起点的选择，而在于持续学习的热情、把握趋势的眼光，以及对生活与事业的真诚与坚持。这也印证了：在复旦收获的不仅是知识，更是应对未知挑战的底气与视野。
