11月29日，复旦大学外国语言文学学院“数智时代外语人才的突围与重塑”院友论坛在外文楼顺利举办。论坛汇聚就业指导专家、各界优秀校友及师生代表，围绕外语学科发展、跨界人才培养、就业趋势应对等核心议题展开深度研讨，为外文学院建设注入实践动能。
复旦大学外文学院党委书记薛海霞在致辞中感谢院友们对学院的支持与厚爱，感谢院友会秘书处用心策划这场有时代性和针对性的首届院友论坛，并向院友报告学院近年来在人才培养方面的改革、探索、实践与成效。面对全国外语学科变局，学院坚持守正创新，在培养“外语家”的基础上，增设“外语+”人才培养，勇当全国外语界改革尖兵。2024年推出的外语+计算机本科双学位培养项目，经过一年实践取得良好效果，学生表现亮眼，证明了外语+路径的可行性。
复旦大学就业指导与生涯发展处茅盾就外文学科毕业生的求职的挑战和机遇提出了建议。
复旦大学外文学院学工办主任徐姗姗分享了学院近年生涯发展工作成效。为助力学生成长，学院构建了全方位生涯支持体系：通过院友分享会、求职技能指导提升学生的就业竞争力；组织企业参访、建立实习基地，为学生搭建实践桥梁；针对本科低年级学生开展目标定位引导，帮助其明确发展方向等。
本次活动吸引了多位校友重聚母校，分享个人经验，共同探讨当代外语人才的发展路径。
1995级英文专业校友吴亦怡，带来了题为《论英语专业选手在北美科技圈的适者生存》的主旨演讲，介绍了她从复旦毕业后赴美深造，先后在不同领域任职，后转型硅谷数据科学从业者的经历。她讲述了乔布斯读大学期间选修书法课，进而深刻影响了苹果产品设计的故事，鼓励学子坚信“所学皆有用”，并强调大家要结合自身优势，保持终身学习的习惯。
2011级法文系校友陈晓欣则分享了她跨界发展的精彩历程。本科期间积累十余份实习经验的她，毕业后从京东管培生起步，历经供应链、物流、客服等多个岗位历练，成长为产品经理。毕业八年后，她赴法国攻读葡萄酒管理MBA，现任人头马君度数字化转型经理。她用亲身实践，证明了外语人才的多元发展可能。
圆桌讨论环节，七位来自不同领域的卓越校友，就“驾驭AI浪潮，构筑外语人的‘护城河’”话题，展开了精彩讨论。2003级英文专业硕士校友洪燕结合麦肯锡2025年最新报告指出，AI在企业中主要用于降本增效，取代的多是重复性高、风险低的工作。她强调，在文化输出与传播领域，外语人才的作用不可替代，而随着民营企业加速出海，国际型外语人才需求正持续增长。
2018级英文系博士校友顾一鸣则结合高校外语学科现状给出警示。他谈到，当前国内部分高校的外文学院正面临严峻挑战，这一行业趋势更凸显了复旦外文学院坚守语种设置、优化培养结构的前瞻性与重要性。
2018级英文系博士校友郭晓彤聚焦人才培养前端与个人发展提出建议。她坦言，与以往相比，外文专业生源质量面临一定挑战。针对这一情况，她建议在校生要始终保持好奇心，找准发力点，在持续学习中弥补差距、构建优势。
1996级日文专业校友陈震方以切身体验说明，语言学习需追求精通，更要深入了解语言背后的文化。他认为，人文领域发展前景广阔，AI技术的应用仍需人类提供指令与创意，外语专业学生在快速学习新技能方面具备天然优势，可在多行业实现突破。
1990级英文专业校友吴燕来分享，自己曾做过七份不同的工作，从未给自己设限。她表示，每一段经历都是有用的，青年学子要多尝试，敢试错，尝试永远比不试好。
2007德文系校友常磊分享了自己的职场体会。她表示，我们要锤炼的，正是AI技术无法实现的能力，要通过解决“人面临的挑战” ，才能解决“业务面临的挑战”。
「校友论坛」
论坛下半场，2003级英文专业本科、2007级英文系硕士，现任高力国际咨询服务部高级董事的王萌，带来了题为《培养研究思辨能力，拓宽跨界发展空间》的主旨演讲。他以自身“工科转文科”的特殊经历，向在场听众传递跨界发展的信心。他本科大一就读于上海交通大学机械相关专业，后通过插班生考试转入复旦英文系，并从未对这个选择感到后悔。 相反，这种跨学科背景让他深刻体会到多元能力的价值。他强调，外语学子既要深耕专业，培养扎实的研究思辨能力；也要主动拓展，掌握1-2门硬核技能，通过多元能力组合拓展跨界发展空间。
1990级英文专业校友吴昀则带来了《Career Go-校友助力学生职业探索的实践分享》，介绍了院友与在校生联动的 “携手同行Career Go”项目。通过项目指导、1对1咨询、多元实践等方式，院友志愿者为学弟学妹提供全方位职业支持——从自我探索、方向明确，到简历修改、面试技巧提升，再到行业与职业经验分享，切实助力学生打通职业发展“最后一公里”。
在第二个圆桌讨论环节，多位校友围绕“外语+”如何破局：通向高价值职业的新航道话题，就“外语+”人才培养的核心内涵与实践路径展开深入交流，为在场学子带来更具针对性的发展指引。
1995级英文专业校友吴亦怡再次聚焦“外语+”培养模式，给出了独到见解。她强调，“外文+”绝非简单叠加另一门专业知识，外语本身的听说读写核心能力仍是根基所在，万万不可忽视。
1997级英文专业校友顾闻，从企业用人需求角度传递了积极信号。他表示，企业对优质外语人才的需求从未减弱，在日常工作中，团队每天都需要阅读大量英语文献，这对员工的学习能力和知识储备提出了很高要求。 “一定要保持持续学习的热情与好奇心，主动涉猎不同领域的知识。”顾闻强调，当前市场上既精通外语又通晓专业的复合型人才仍旧十分稀缺，这正是外语学子的核心机遇所在。
2009级英文系本科校友施谛文则聚焦教育领域，分享了人才培养的核心方向。本科毕业后，她赴哈佛攻读教育学硕士，深耕国际教育领域多年的经历让她对人才核心素养有深刻理解。她表示，面对AI时代的冲击，外语教育更应跳出“工具化”思维，注重培养学生的批判性思维与创造力。这些人类独有的核心能力，才是未来职业发展中最坚实的竞争力。
2006级英文系本科校友袁雁悦，分享了她对复旦外文教育价值的深刻体悟。她指出，文学课程所承载的生命体验与精神滋养，是冰冷的AI技术永远无法替代的；而复旦外文学院一直坚持的小班化教学，让师生之间得以建立超越知识传授的深层心灵链接。这种充满温度的教育互动，正是滋养外语人才成长的宝贵养分，也是学院人才培养体系中不可或缺的重要部分。
「校友论坛」
活动尾声，外文学院校友分会秘书长章平对各位院友的积极参与和热情投入致以诚挚谢意。她进一步表示，期待未来校友分会能继续发挥桥梁与纽带作用，凝聚更多院友力量，共同助力学院发展与校友成长。
最后，外文学院院长高永伟为本次活动致闭幕辞。 他充分肯定了此次活动的意义与成效，并向所有与会者表达了美好祝愿。 此次论坛搭建了学院与校友、学界与业界的沟通桥梁，既展现了复旦大学外文学院在人才培养上的坚守与创新，也为外语学子应对时代挑战、明确发展方向提供了务实指导。未来，学院将持续深化“招培用一体化”建设，以更开放的姿态推动学科跨界融合，培养更多服务国家战略、适应社会发展的高素质外语人才，助力每一位外文学子在时代浪潮中找准定位、实现价值。
来源：公众号 FDU外院
