98级中文系吴晶晶：学无止境，不断进取
走访同学：中文系2019级本科生沈笑晞
吴晶晶校友，复旦大学1998届校友、2002届校友，目前任上海师范大学学校办公室副主任。
从“复附”到“复旦”
1995年，吴晶晶学姐从黄浦区的一所初中考入复旦附中。对她而言，这场中考是人生的一个重要节点。在复旦附中，较为超前的素质教育令学姐记忆犹新。她提到，每个年级在每个学期中有一周并不会按照传统的语数英课表来上课，而是安排了各类丰富的劳动技能课程和参与校园管理的实践项目，留下了有趣、有益、有用的体验。1998年1月，复旦大学文科基地班招生，这一基地班以培养基础学科的人才为旨。她在母亲的建议下报了名，最后成功通过了笔试与面试，成为当年入学的34分之一，至今她仍然记得语文考试的作文题——当我走进复旦的大门。
由于是提前录取，吴晶晶学姐并未参加高考，而是在五月份就同文科基地班的其他同学们开始了大学的学习生活。在学姐的回忆中，学校不惜血本，给了文科基地班顶配师资，班导师是吴兆路、傅杰老师，文史哲三系则派出了陈尚君、骆玉明、陈思和、樊树志、吴景平、顾云深、吴晓明、王德峰等老师担任教学任务。学姐还提到，复旦的眼界非常开阔，虽然是文科基地班，但同学们还需要学习数学、物理，甚至是经济学等课程，师资也是相当豪华，倪光炯老师教授物理，华宣积老师教授数学，尹伯成老师教授经济学。她还曾经意外地在选修课中选到一些“大牛”老师的课，如经济系石磊老师的课程。吴晶晶学姐表示，复旦有一个非常好的传统，即正教授都给本科生开课。这并不是现在的每所大学都能做到的，而复旦在二十多年前已经实现，这确实是一流高校的一种体现。
文科基地班的前两年教育不分文史哲专业，到了第三年才开始划分。吴晶晶学姐选择了语言学，在两年之后，经由傅杰老师的推荐，她进入历史系读研，跟随吴景平老师研读中国近现代金融史。毕业后，顺利进入上海师范大学工作。
从附中到复旦硕士毕业，吴晶晶学姐在复旦的怀抱中度过了人生最为美好的十年。除了知识的传授、价值的塑造、能力的培养，学姐认为复旦带给自己非常重要的影响之一就是在个性方面的成长。在复旦求知探索的经历使得某些东西在学姐的性格中得以沉淀，例如乐于思考、追求真理。在各色各样的信息面前，她不会轻易相信某个所谓“专家说”“权威说”。不盲从、不迷信，在自己感兴趣的领域，带着科学冷静的态度、主动求索、思考、质疑。此外，复旦的学习生涯也带给了学姐底气与自信。生活与工作中，在遇到困难与挑战时，能够沉心静气、迎难而上。
在复旦求学过程中参加的各类实践，也帮助学姐在面临从学生步入社会的角色转换时，有了比较自然的过渡。从复旦毕业到进入上师大宣传部工作，学姐几乎是“无缝衔接”，并没有过多的困难与不适应，而这正是因为在复旦的经历给她做了良好的铺垫与准备。例如，档案管理是学姐一开始所负责的工作之一，而在复旦历史系学习期间，由于论文写作需要，她经常前去档案馆查档，对档案如何管理、如何分类、如何建目录非常熟悉，因此能够很快就接手相关工作。此外，学姐在复旦本科时辅修了新闻专业，这对她在宣传部期间撰写新闻稿大有裨益。除了学业的助益，她在复旦的学生会等各类学生组织、社团以及参与导师科研项目的经历，也提升了综合能力，为进入职场打下了很好的基础。
任职师大：高质量，高效率，高标准
进入上海师范大学工作后，吴晶晶学姐先于宣传部工作了九年，2014年来到学校办公室。学姐向我们介绍，部分高校设置了党办（党委办公室）和校办（校长办公室），而上师大则两办合一。学姐目前任学校办公室副主任，主要负责的是党务和文秘两部分。党务主要协助学校党委抓好全面从严治党工作，而文秘的重要工作内容有文书起草和党委常委会、校长办公会会务等。日常工作之外，还需要完成上级交办的任务，比如迎接各类督查检查、调研座谈等。
通俗而言，学校办公室的工作是“办文办会办事”。学姐也向我们进一步介绍，学校办公室其实是一个较为中枢的机构，以往是服务校领导、服务基层、服务师生，现在又加入了服务发展、服务决策、服务落实的新内涵，可以说是承上启下、沟通内外，协调各方。如在“办会”上，学校办公室主要负责有党委常委会、校长办公会等，从议题征集到会议记录纪要，会务安排都由学校办负责。此外，还有较重要的全校性会议，如全委会、全面从严治党工作会议，以及书记例会、中层干部会、行政例会等。而由其他部门主办的大型会议，学校办公室往往都会参与其中。
学姐提到，学校办公室是机关的“第一部门”，工作在质量上要求较高。作为标杆，学校办公室需要在任何事情上都尽可能做得更好、更快、更细致，时刻接受外界的监督。在遇到较为重大的任务时，要体现高质量；在面对较为紧急的情况下，要体现高效率；在开展与其他部门进行协作的交叉任务时，要体现高风格；在处理较为日常琐碎的事情上，要体现高标准。学姐尤其提到“细节”二字，她说，即使是一次普通会议，议程的字体、字号，席卡的位置、次序等较为细枝末节的环节，也要尽力做到毫无瑕疵、达到最高标准。细节决定成败，这是一个人综合素质、业务能力的体现，也是一个部门、一个单位的形象。
在行业的发展前景上，吴晶晶学姐认为，在中华民族伟大复兴的历史进程中的，教育无疑具有先导地位，其发展前景毋庸置疑的。而在的具体岗位上的发展，则与制度环境、单位生态与个人努力等多个因素相关。学姐提到，如果同学们追求稳定、向往校园，又无意从事学术研究，高校行政人员这一岗位类型是不错的选择，虽然不站在讲台上授课，但同样参与立德树人，使命也很光荣，责任亦为重大。而对于未来计划从事这一行业的同学们，学姐也提供了几点建议。首先，学生工作的经历非常有利，有机会应当多参与学生工作。比如学生会工作、团委工作、研究生会工作。其次，报考辅导员也是一条不错的途径。一方面是要做好理论知识的准备，另一方面则是多多丰富实践方面的经验。学姐向我们建议，在大学期间，有志于此的同学可以多参加团学活动。此外，对于高年级的同学们，实习经历也非常重要。就业市场竞争激烈，同学们要及早做好准备。
即使已经参加工作，学姐笑称自己仍然会有本领恐慌，会有需要不断学习的紧迫感。为了保持学习状态，也为了不断突破自己，学姐在2020年选择了从中国史跨到世界史，回到复旦攻读博士学位，于一个全新的领域开始了探索与孜孜不倦的学习。
重回复旦，寄语同学
2020年，吴晶晶学姐回到了复旦校园，攻读历史系世界史博士学位。由于在职读博，学姐需要同时兼顾工作、学业与家庭。对于她的这一选择，可能大多数人会感到不解。世俗意义上说，读出博士学位，既不会升职也不会加薪。但学姐提到，她非常盼望能够回到母校继续深造。正是在离开复旦园之后，她才真切地感受到曾经的珍贵与美好，而这是她作为学生时尚且没有的感悟。为了弥补自己的些许遗憾，她先后三次的尝试，终于在2020年得偿所愿，重新做回学生。
作为前辈，吴晶晶学姐也在分享个人经历的同时，对复旦的学弟学妹们提出了真挚的建议。首先要“忠于自己”。她认为，每个人成长的过程其实也是一个不断发现自己、认识自己的过程。如果找到一个自己愿意为之奋斗、作为终身志向的目标，便要忠于自己的内心、忠于自己的梦想，“披星戴月地去追逐”。其次，应当认真生活。正如大家所说的那样，生活其实就是一面镜子，你对它笑时，它也会对你微笑。即使生活有不可避免的沉闷、失意，也应当努力让自己的生活变得更美好、更有趣。
学姐还说，不管将来从事怎样的职业，有机会还是要出去走走看看。在中国发展得越来越好的同时，我们更需要开拓自己的眼界、扩展自己的视野。在走出去之后，同学们会对多元、包容、人类命运共同体有更为深刻的体悟，也会接触到许多新理念、新思路，给我们新的启发。
最后，学姐嘱咐学弟学妹们一定要珍惜在校园的时光。回顾往昔，能够在校园中做一名纯粹的学生是非常幸福的。在目前的阶段中，主客观条件都非常好，学校提供了良好的学习、实践保障，同学们精力旺盛，记忆能力、创新能力等各方面都非常优秀，要把握住当下，把握住青春，多吸收、多学习、多丰富自己，为自己的将来打好基础。此外，要格外珍惜在校园里结下的友谊，这将是人生最宝贵的财富之一。
在访谈中，吴晶晶学姐就个人经历、行业发展、人生规划都向我们做了详实、真挚的分享，为同学们提供了宝贵的经验。同时，学姐对知识的不断追求与探索，永葆进取之心的积极态度，也给我们留下了深刻印象。在访谈最后，学姐还给学弟学妹们送上了美好的祝福，祝愿我们前程似锦，万里星辰。
