10级信息学院本科张君霄：坚守知识分子的底色
文章来源：2024年复旦大学学长学姐面对面活动
走访同学：2021级工程与应用技术研究院直博生孙铭阳
一、求学经历
复旦大学信息学类专业——父亲影响和兴趣驱使下的不二选择。君霄学长的父亲毕业于复旦大学数学系，因此儿时起，学长便产生了对复旦大学的向往。结合父亲在复旦的求学经历以及自己未来的发展规划，君霄学长如愿进入复旦大学信息学院。谈及选择通信工程专业的原因，君霄学长坦率地讲到，“我可以非常直观地想象出学出通信之后我能做的事情”。对通信工程的兴趣和激情也促使君霄学长毕业后踏入了通信领域，并深耕十年，成长为业界出色的青年专家。
在校时，于他而言，3108、3109教室是通信之外的丰富世界。两间教室不时展现学界和业界的专家内容丰富而精彩的讲座，涵盖历史评述、中日关系、中美关系、行业前沿等等主题，君霄学长几乎一场都不落下，这极大地充实了他的精神世界。令他印象最深刻的场景是，他念大一时，来自德国的诺贝尔物理学奖获得者Klaus von Klitzing教授在这里将他的诺贝尔奖牌传递给现场的每位同学。时至今日，君霄学长依然能够想起当时的兴奋。
武术，则在学与教中带来口才的提升。君霄学长在大学期间担任了梅花桩武术协会的会长。谈起这一段经历时，君霄学长幽默地说道：“习武对我产生最大的影响是口才的提升。”中国武术除了能够强身健体之外，还蕴含了古人对宇宙的理解，包括节气变化和医学要点。武术的练习不光要形似，更要神似。在学习梅花桩武术时，君霄学长领会了动作要领和古代哲学的联系；而在向新同学传授这项武术时，要将抽象的哲学和具体的武术动作表达清楚。这个过程锻炼了君霄学长的理解能力和口才，也为日后在工作中准确地传递信息和价值理念奠定了基础。
知识分子的底色——不忘与坚守，也在校园生涯中传递。在访谈中，君霄学长反复提及杨玉良校长对自己的影响。毕业典礼上杨校长的演说录像，君霄学长一直保存在手机中，在参加返校活动的路上又重温了一遍。这段录像中有三个要点：1.作为复旦大学培养出来的知识分子，在面对重大问题的时候要勇于站出来发表观点。2.走出象牙塔，面对挫折和不适，要坚持在学校里铸就的信念。3.复旦是终身的精神家园。踏上工作岗位十年来，君霄学长始终不忘杨校长的叮嘱，坚守知识分子的底色。在企业的决策中，面对一些偏离科学发展规律的意见时，君霄学长敢于站出来发声，无惧权威，承担知识分子的责任。
二、职业发展
依托兴趣，坚持学以致用。在毕业求职的时候，君霄学长身边的很多同学都跨行选择了互联网和金融行业，至今也有不错的发展。像君霄学长一样进入电信行业的人很少，而学长选择电信的理由也很简单：学以致用。从选择所在专业开始，君霄学长就对通信有着浓厚的兴趣，经过了四年的学习，毕业时君霄学长果断地选择了中国电信。他致力于将个人所学应用到专业领域，十年来坐得住板凳，不为外界所动，终成长三角工业互联网发展的带头人。
规划空闲时间，持续学习。在工作中，君霄学长遇到的一个挑战是如何安排工作之外的空闲时间。不同行业之间的薪资差异让君霄学长陷入了对职业追求和人生长期目标的二次质疑。他在没有充足社会阅历的当时选择用学习为自己设置战略过渡期，一边学习一边寻求未来的方向。具体措施为制订了一个为期四年的提升计划。从2016年8月到2021年2月期间，君霄学长考下了特许金融分析师，以第6名的成绩考入复旦大学管理学院MBA并顺利完成了学业。随着人工智能技术的高速发展，君霄学长始终保持高度的学习热情，持续了解最新的技术，以面对风云变化的市场。
提出问题，解决问题。在知识爆炸的时代，君霄学长认为大学教育的精髓不仅仅在于知识本身，还包括提出问题和解决问题的能力。期末考试就是一种锻炼的形式，是对这个过程的模拟。在长期或短期的学习中，学生要学会提出问题，并且主动寻求方法来解决问题，然后通过考试来检验效果。这种能力对于企业的发展也至关重要：迅速发现市场问题，并提出解决方案，能帮助企业精准地抓住市场机会。
三、活动建言
君霄学长十分认可学校的校友返校系列活动，特别是学长学姐面对面访谈。学长认为，这有助于将不同时代的复旦精神传承下去。君霄学长在与其他校友的交流中感受到了广大校友“被需要”的渴望，希望校友会作为一个沟通学校和校友的重要平台，能够更多地将学校的“需要”传递给校友们。
