00级电子工程系姚晓枝：不断走在科技与教育交织的道路上
文章来源：2024年复旦大学校友返校日学长学姐面对面
走访同学：2023级信息科学与工程学院本科马驰远
复旦大学电子工程系2000级校友姚晓枝老师，一位在学院内扮演着“管家”角色的行政人员，她在复旦大学信息学院度过了充实的学习时光，现在在计算机学院担任行政管理工作。
**自我介绍**
她的声音里带着沉稳，每一句话都透露出一名教育工作者的专注与从容，“我很荣幸能在复旦从学生到辅导员，再到行政工作岗位上，有机会观察到学科的进展和学生们的成长。我的工作虽然细致但是是重要的——确保同事们可以全身心地投入到科研和教学中去。”她的角色不仅是一个支持者，更是学术与行政之间的桥梁，通过无微不至的服务，确保整个学院运作顺畅。
**选择复旦的初心**
当她回忆起选择复旦大学的原因时，眼神中透出一丝怀旧：“那是一个信息技术尚未如此发达的时代，长辈们的建议对我而言极为重要。复旦的学术声誉和信息学院强大的师资力量，成为了我最初的向往。”她特别提到，在那个年代，互联网还不普及，更多的信息来源依赖于亲朋好友的建议和社会声誉。“这段学习经历无疑是我人生中最重要的篇章之一。”姚老师还分享了一门令她印象深刻的课——信号与通信系统课程，“这门课不仅挑战了我的学术能力，还让我学会了如何在困难面前坚持不懈，找到解决问题的策略。”
**关键转折与影响**
在谈到大学生活中那些对她影响深远的瞬间时，她深情地回忆起辅导员的指导：“他的工作风格教会了我刚柔并济的艺术。这种平衡在我后来的辅导员生涯中极为宝贵。”她描述了辅导员如何在严格要求与温情关怀之间找到平衡，使她在学术和生活上都受益匪浅。她还提到，在转变为教职工的过程中，同事们的支持起到了关键作用，“他们的经验和建议帮我快速适应并明确了我的任务和角色”。
**工作重点**
“我的工作重点是能够确保学院运作的每一个细节都能尽善尽美。”她细致地描述了自己的工作职责，从协调行政事务到支持科研项目，她的角色是确保所有教职员工都能高效地完成他们的教学以及科研工作。“我们行政人员服务学院每一位教职工，这看似琐碎，但实际上是确保学院高效运作的重要措施。”她坚信，这种支持系统能够极大地提升教师们的工作效率和幸福感。
**观察与建议**
在她看来，信息技术领域中一个激动人心的趋势是人工智能的蓬勃发展，“但我们不能确定，仅仅是跟随大流冲向AI是否是一个绝对正确的方向”。她强调了对趋势的理性思考，建议年轻人不要盲目追随，而要根据自己的兴趣和特长做出选择。“保持开放的心态与适时调整的策略是至关重要的。要多接触不同的技术领域，不断学习和提升自己，以应对快速变化的行业环境。”
**工作生活平衡**
关于个人生活，她笑称：“除了工作，我的世界围绕着家庭。我对孩子们的期望不是那么高，更多的是希望他们能够精彩地成长。”在忙碌的工作之外，家庭生活是她的重要支柱。她强调了工作与生活平衡的重要性，并分享了如何通过规划和调整来实现这一平衡。“我希望孩子们在一个宽松自由的环境中成长，能够有自己的兴趣和梦想。”
**深层次的意义**
对于复旦大学，她深情地说，“这里不仅是我的母校，更是一种家族般的羁绊。它承载着一代人的期望，也是一座启示未来的灯塔。”她详细讲述了复旦大学对她人生和职业的深远影响，以及她对这片土地的深厚感情。“这里给了我无限的机会和支持，我也希望能够为这里的未来贡献自己的一份力量。”
**致未来的学子**
最后，姚晓枝学姐对复旦的学子们寄语道：“认真地走好每一步。用行动承担起复旦赋予你们的平台优势，多参与活动，多获取信息，全面地成长。”她鼓励大家充分利用复旦的平台和资源，不断拓展自己的视野和能力。“在这里，你们不仅能获得知识，更能培养出面对未来挑战的勇气和智慧。”
