15级中山医院硕士王海棠：医路生花，探索未来医学方向的无限可能
2024级华山临床医学院本科叶旭采访
王海棠：复旦大学2015届复旦大学附属中山医院硕士，本科毕业于安徽中医药大学，2015年硕士毕业后进入上海市浦东新区上钢社区卫生服务中心工作，现在是一名全科医生。
一、久久为功：一名优秀的医学生应该怎么走
“从安医到上医，让我深深感受到了资源差。顶尖的医学院与中等往下的医学院相比差距还是很大的。”王海棠学长重点分享了他对于临床医学生培养的分析，他说大一是一个比较轻松的阶段，这个时期所学的像数理化以及人工智能，看似没有什么用，但是当我们在之后差不多忘记后便会发现它们派上了用场。大二是打好医学基础的重要阶段，这个时期学的像组胚、系解、病理学等，都是以后临床和科研所要用到的知识。大三开始就要接触内科、外科这些，并且要开始进医院进行一些简单的教学，这个过程就是在医院中多观察，与自己在书中学的内容对照，并且要多做科研，哪怕只是帮学长学姐打打零工，比如查查资料文献、改下格式，这些都是比较有用的。到了大四，这个时期又会学习一些看似是跟临床没什么关系的东西，比如公管、卫生统计学，但这些在未来是能派上用场的，谁也说不准自己是不是一定要做医生。大五就是整天呆在医院做导师的助手医生，这个时候千万不要把自己当作是实习生，而是把自己当成一名主治医生，多多积累一些临床上的实践经验（比如内科看病如何将症状与书中内容对应）,这样就能积累足够的经验。到了硕士，这时候就要在科研和临床上齐头并进了，学长特别强调了科研的重要性，他说，开刀的技术是可以练出来的，就算是普通二本学校，都可以有好的刀法，但是科研能力的培养是很看自己的学校和资源的，而且科研不是说我想培养科研能力就可以的，它是长远的过程，是在自己本科期间都打好的基础。因此，他认为,要想做一名好的医生，应当做到以上的所有点。此外，他也提到了专硕和学硕，他说专硕很明显在现在是更为看重的，既有科研能力，又有手术刀工，还能早早的自力更生，因此这对绩点的要求也很高，要利用好上医这个平台好好学习。
二、遵从内心：兴趣是第一老师
“我现在是在全科，全科是与内科、外科这些专科并列的一个科，共同归属在临床医学这个下面。”王海棠学长说，全科是从西方引进来的一个新的科，它与专科不一样，全科更多的是像一个家庭医生,他比较综合，整合了临床医学、预防医学和康复医学以及人文社科心理这一系列内容于一身，可以说“全能”。学长说当初选择这个科，首先就是自己对这个新兴的事物感兴趣，其次就是复旦在全科这一块是在全国排名第一的。学长接着为我分析了全科的具体功能和未来的发展前景，这种以社区为基础、家庭为单位的医生，在未来将发挥重要的作用。比如，他们能够提前为你诊断病情判断是否需要去专科医院还是在社康开点药膏就可以了，这样就能避免大医院的拥挤和医疗资源的浪费。学长强调，其实无论全科还是专科，只要是自己感兴趣的就应当主动勇敢尝试，但也应该和家人老师商量，可兴趣还是应该作为第一老师。
三、上下求索：探索未知+跨学科发展
“未来的医学，肯定是交叉融合的。”学长强调，现在的医学生不应该将眼光局限在医学本身，而是应该多去了解一些别的学科的东西。他建议我们好好利用复旦举办的这些讲座论坛，多去听听别的学科的一些内容，再想想与自己的学科是不是有什么相通之处或者是这其中某些内容对我研究自己这个学科有帮助。学长说，很多新点子就是在跨学科中实现的，也许你不经意间想到的新点子就是你的一篇新论文。
当然，学长也强调了课外生活的重要，学长自己在硕士的时候就是上海医学院足球院队的，他说复旦的学生是全面发展的，因此课外的生活的丰富也是占很大一方面，应当珍惜这大学的时光，等到了以后做医生，就是一名真正的苦行者了。
