13级中国语言文学系博士叶婧婷：爱世界，爱语言
2024级物理学直博生袁丽梅
爱世界，爱语言
从复旦到马普所再至复旦
叶婧婷学姐本科在复旦的中文系学习，复旦老师的精彩课程为之后的研究奠定坚实的基础，叶学姐在大三大四开始参与科研，“当时每周有一次交流会，和学长学姐交流每一周读的书，朋辈之间互帮互助，有很好的情感支持”。本科期间叶学姐偶然在伯纳德·科姆里（B. Comrie）教授写的《语言共性和语言类型》中读了解到德国莱比锡的马普所下有一个语言学系，是当时的类型学研究中心，自此对这个地方充满了好奇。研一时，叶学姐联系了马普所的伯纳德·科姆里教授，可惜他当时已经快退休了不再招收学生了，但他推荐了类型学家，哈斯普玛特（Martin Haspelmath）教授。很幸运的是，之后叶学姐就跟着这位导师开展博士研究。“博一的时候很幸运地申请到了CSC联合培养奖学金项目，就去德国莱比锡了。当时本来是交换学生，导师竟然提供了一个让我跟他读博士的机会，我虽然很惊喜，但是考虑到要用外语写毕业论文，我又不是外语专业，内心还是比较犹豫的，加之听说德国博士很难毕业，又多了几分畏难情绪。在母亲的鼓励下，我才坚定做了在德国读博士的决定。当时的我刚刚接触到世界范围的大规模语言比较方面的课题，对此兴趣极大，感到压力的同时又很兴奋。”叶学姐说，“马普所是一个很好的平台，当时有世界各地的专家学者来这里交流，为我提供了很好的学习平台。德国又是古典音乐的胜地。我对语言、音乐都很感兴趣，以兴趣为师，四处学习与游历。”在马普所，叶婧婷花了一年的时间就解决了德语的语言障碍，闲暇时刻游历欧洲丰富自己的生活，几年后叶学姐回到了复旦，自此扎根于复旦。
语言类型学
语言类型学是一门通过系统比较世界语言的结构异同，探索人类语言共性、变异及其变化边界的学科。类型学关注具体的语法现象（如主语、动词、宾语的语序等），目标是通过大规模跨语言比较，发现隐藏于多样性背后的系统性模式与约束（即语言共性）。例如，“若一种语言有双数标记，则必有复数标记”这类蕴含性共性，揭示了人类语言结构深层的普遍逻辑。语言结构上的系统性差异，反映了不同社群认知世界、组织经验方式的差异。例如，依赖“东南西北”还是“前后左右”来表述空间，体现了不同的空间认知框架；而是否有丰富的“体标记”或“名词类别系统”，则关乎人类对时间、事物分类等方面的关注焦点的差异。因此，研究语言类型不仅是研究语法，更是通过“群体认知的化石”——语法结构，去探索人类思维的可能性与文化多样性。这为我们理解“人何以为人”提供了关键性的经验证据。当前以大语言模型为代表的AI技术，主要建立在汉语、英语等语言上，而语言类型学所关注的世界各类语言、方言及濒危语言的精密结构数据，正是纠正AI认知偏差、实现真正“智能”理解所不可或缺的。同时，AI也可作为强大工具，辅助语言学家进行语音转写、语料标注、数据分析等工作，解放人力以专注于更高层次的理论构建。
寄语后浪
“人生短短几十载，把握时光，做有趣的事情，找到心中的那团火，并尽力不要让心中的火焰熄灭。本科同学需要学习好语言学各个分支的基础知识；研究生同学一定要找到自己热爱的方向，以此对抗学术道路上的压力和竞争。最重要的，是要爱自己、爱这个世界！”叶学姐说。
