12级力学系博士杨洪伟：在交叉与系统思维中寻找成长路径
文章来源：2026年寒假复旦大学校友走访活动
走访同学：2025级管理学院本科生陈思睿
杨洪伟：复旦大学2012级生物医学工程专业硕博校友，现任凡卓资本投资副总裁、泰州市天使投资基金负责人，复旦大学人才工程（二期）十三批预备队成员。主导及参与落地亿元以上产业项目十余项，管理基金规模超10亿元，专注生命科学、新能源与先进制造领域早期投资与产业生态构建。
一、复旦岁月：“传帮带”中成长，在参与中发现可能
“复旦的教育有一种很强的‘传帮带’氛围，不仅是老师带学生，更是学长学姐带学弟学妹。”杨洪伟学长在回顾复旦求学时光时如此说道。他特别提到了自己参与“人才工程”学生辅导员计划的经历，那段在数千人中竞争选拔的经历让他深刻体会到：“很多事情，你只要去参与，就有机会。”这种敢于尝试的精神，也成为他日后面对诸多选择的底层勇气。
在复旦期间的学术训练塑造了他的专业根基，而“科研学工双肩挑”的辅导员经历则锤炼了他统筹全局的软实力。他感慨，复旦的教育是一个从“有解”到“无解”的渐进过程——本科时考试尚有参考答案，到了硕士阶段便要自己寻找课题，直至博士必须独立探索全新的研究方向。这种对“标准答案”的逐步告别，恰恰是思维走向成熟与独立的关键，也是要发现问题和解决问题的关键跨越。
二、职业转身：在系统思维中搭建桥梁
博士毕业时，杨学长站在人生的十字路口，面前是通往澳门、常州、耶鲁的学术道路，也有上海、泰州等地的产业机会。一番权衡后，他选择投身江苏泰州的中国医药城，将所学从实验室带向了产业一线。回顾这次转型，他坦言，博士训练带给当前工作的直接知识关联或许不多，但那种深入骨髓的研究方法、系统筹划能力和思维路径，成为了他应对任何复杂问题的通用工具箱。
学长透过纷繁复杂的工作，将其本质精炼地概括为“种地”与“销售”两类。“种地”是创造价值的生产过程，而“销售”则是将价值传递出去的各个环节。无论是早期招商引资，向企业“销售”园区的政策、厂房与服务，还是如今从事基金投资，向项目“销售”资本赋能与合作信任，其内核都是相通的。这种直达本质的归纳，让他能在跨领域转换中迅速抓住核心，搭建起连接知识与实践、资源与需求的桥梁。
三、思维内核：在交叉、系统与本质中构建洞察
谈及创新的来源，杨洪伟学长坚信交叉学科是孕育新知的沃土。他认为，跨学科的意义不在于浅尝辄止地学习多个领域，而在于通过一门深入，通过本质融通，真正实现融合。他用一个生动的比喻解释：“就像建造一座桥，只懂力学，它可以坚不可摧；但唯有同时理解美学，它才有可能成为传世之作。”这种融合的能力，使得创新得以在既有的知识平台上生长，而非凭空产生。
“钱学森有本书叫《工程控制论》，里面有句话对我影响深远：‘即使不可靠的零部件，也可以组成可靠的系统。’”他将此与管理学、甚至人生规划相联系，“一个组织里不可能每个人都是‘完美零件’，如何通过制度和文化，让可能‘划水’或‘个性突出’的个体协同运作，形成一个稳定高效的整体，这就是管理的核心，也是系统工程的智慧。”
他深受钱学森“系统工程”思想的影响，尤其是“用不完备的零件制造一个完备的系统”这一理念。这让他深刻理解到，无论是管理一个团队还是推动一个项目，关键不在于苛求每个个体或环节完美无缺，而在于如何通过精巧的制度设计与系统整合，使整体涌现出稳定而卓越的性能。这种思维也贯穿于他对学习的理解——他欣赏复旦“自由而无用的灵魂”这一精神底色，认为“无用”并非真的无效，而是强调一种不汲汲于眼前功利、专注于长远积淀与本质洞察的智慧。在信息泛滥的时代，这种帮助人穿透表象、构建自身知识体系的思维习惯，显得尤为珍贵。
四、寄语后辈：于探索中坚持，在包容中成长
对于学弟学妹的成长路径，杨学长基于自身观察，倾向于建议继续深造。在他看来，更高的学位不仅是一个头衔，也是通过系统科研锻炼发现问题和解决问题能力的阶段性训练，更是获取优质平台与关键资源的桥梁。指导老师的学界与产业网络、学校提供的视野与机会，常常能打开本科阶段难以触及的大门。在现实层面，诸多关键岗位的学历门槛也客观存在，提早规划能为未来赢得更多主动。当然，如果有很好的家庭支撑或个人爱好，选择自己喜欢的工作岗位或创业也是很好的路径，通过实际工作的锻炼，让自己更加清楚想要什么，可以明确深造的方向。学习是终身的修行，做个有心人。
他强调，真正的成就往往源于两种特质：从细微处发现兴趣的敏锐，以及为所爱之事屏除噪音、持之以恒的专注。他提醒年轻人警惕“随大流”的惯性，因为所处的环境与人际圈层，无形中塑造着个人的视野与上限。主动选择能滋养自身成长的环境，并坚定地走自己认定的路，是通往卓越的重要心法。
最后，学长鼓励大家珍视复旦所提供的广阔舞台与包容氛围，珍惜与老师和同学的相处时光，那些看似“无用”的课程与经历，或许正是未来照亮某个关键时刻的闪光。不必因害怕渺茫而放弃尝试，就像他当年鼓起勇气参与“人才工程”选拔一样，“你去了，机会才有可能是你的”。在这所鼓励“自由而无用”的校园里，最大的财富或许正是这份敢于探索、不惧试错的底气，以及在此过程中练就的，在充满不确定性的世界里，依然能清醒思考、扎实前进的能力。
