13级经济学院博士王亚男：于自由中探索，在学术中深耕
2025级经济学院本科丁佳聪
王亚男：中南财经政法大学金融学院副教授、硕士生导师。复旦大学经济学院博士，德国WHU-Otto Beisheim School of Management联合培养博士生。主要研究领域为公司金融、行为金融、契约理论，并参与主持多项国家自然科学基金项目。
01求学之路：“自由而无用”是一种珍贵的状态
回顾进入金融研究领域的起点，王亚男学姐认为那并非一个功利的规划，于她而言，更重要的是在复旦读书期间逐渐形成的一种学习方式和价值取向。
“在复旦的求学经历，可以用‘自由而无用’来概括。”学姐分享道。这种氛围并不急于寻求标准答案，而是鼓励不断提问与多元尝试。她生动地回忆起经济学院的点点滴滴：大金报告厅里拓宽视野的各类讲座，王城老师dynamic programming课程中展现的模型简洁之美，罗长远、章元老师在中国经济专题上采用的启发式教学，以及导师杨青教授（学姐的博导）课题组内自由开放的讨论——从前沿论文到业界经验、投资逻辑，甚至《资治通鉴》，话题无所不包。
“探索本身是被尊重的，”学姐强调，“很多重要的想法并不是一开始就成熟，而是在反复讨论、试错和修正中慢慢形成的。”正是这种被允许长期探索的学术氛围，让她体验到了为新颖想法而喜悦的纯粹满足感，从而奠定了她选择科研道路的基石。
在博士阶段，王学姐获得国家留学基金委资助，前往德国访学一年。她发现，那里的学术环境同样鼓励探索与交流。“几乎每天都有全球知名学者的讲座，博士生甚至可以预约与来访学者共进午餐，深入交流自己的选题。”她参加EFA年会时也收获颇丰，“点评人的意见时常比文章更为精彩。”这段经历让她进一步确信，无论在复旦还是海外，教育的核心在AI时代已然转向，它不仅是知识传递，更是兴趣的激发与自主性的保护。
在她看来，“自由而无用”本质上就是这样一种可贵的生活节奏与心境。“它让你避免过于功利，不必急切地寻找标准答案，而是学会自己做选择、去思考、去探索。”
02职业选择：顺其自然，让兴趣引领漫长的科研坡道
谈及为何选择学术界，学姐认为这是一个“顺其自然”的过程。一方面，她由衷喜爱在复旦养成的学习生活状态，并以身边的优秀师长们为榜样；另一方面，她在科研探索中持续感受到兴奋与满足。相比早年实习所体验到的业界任务的“短期性”与“分配性”，她更青睐学术研究带来的节奏自主与深度投入。
然而，这种“顺其自然”并非出于天真。她非常清楚，这条道路意味着什么。“科研这条路并不轻松，它需要长期投入、延迟回报，并时常伴随着不确定性乃至被反复否定的过程。” 在她看来，“真正能支撑一个人走得远的，往往不是短期目标，而是内在的兴趣与持续的探索能力。如果仅被外部评价体系牵引，很难长期坚持。”
也正因深有体会，学姐特别指出，她的这份经历源于特定的机遇与个人选择。在当下普遍“内卷”的环境中，这种“自由探索”的体验或许已显得奢侈。她并不希望自己的路径成为某种标准，而是提醒我们，在权衡现实约束的同时，“选择一份职业就是选择一生的事业。短期功利主义或许能换取暂时的领先，但若事业本身无法激发你的兴趣与兴奋，长期坚持将无比艰难。” 在她看来，源自内心的驱动感，在任何时代都应被认真对待。
如今，身兼研究者、教师与行政管理者多重身份，学姐“更倾向于把它们看作是相互补充而非彼此割裂的角色”。研究训练思维的深度与前沿性，教学则促使她持续关注现实并反思，例如，每年更新教学内容的过程，让她关注现实问题，而这些问题也许会成为研究的切入点。她认为，这种多元角色反而让她对“学术如何回应现实”有了更立体的认识。至于行政服务，她将其视为一种有意义的集体责任分担，“正是每个个体的些许贡献，才能让共同体更好地运行。”
03研究心法：问题意识比工具更重要
学姐在《经济研究》、《金融研究》、Journal of Corporate Finance 等国内外重要期刊上发表了多篇紧扣现实的论文。当被问及核心研究方法时，她慷慨分享了自己的心得。
“在我看来，研究中最困难、也最关键的，并非技术本身，而是问题意识的形成。”她特别强调从复杂经济现实中提炼真问题的能力。
她提出了两条具体路径：一是善用丰富的讲座资源，在“多听、多问、多思考”中发现有趣的火花，继而深入挖掘；二是保持对现实的敏锐关注，研究“真”问题。“现实世界异常复杂，有价值的研究问题通常并非一目了然。不必过分追逐‘热点’，许多有潜力的问题起初可能并不清晰，也不符合主流范式，但只要持续跟踪、不断拆解，其内在逻辑自会显现。”
在工具层面，学姐肯定扎实的量化分析能力（包括掌握AI等新工具）是必要基础，但绝非充分条件。“真正决定研究质量的，是思维的层次与问题的选择。写论文时，最关键的环节往往不在于回归结果是否显著，而在于你是否清晰地阐释了‘为何这个问题值得研究’，以及‘你在多大程度上揭示了现实的运作机制’。”
04寄语后学：找到那条“足够长的人生道路”
访谈最后，学姐为正在探索中的学弟学妹们送上了一段寄语，其中蕴含着她对学术与人生的理解：
“巴菲特说，人生就像滚雪球，关键不在雪球起初的大小，而在是否站在一条足够长、足够正确的坡道上。不要被短期结果定义自己，找到真正愿意长期投入的方向，在探索与积累中前进，让时间成为你的复利，终会把努力滚成真正的成长。”
这或许正是对她自身学术旅程的最佳注解——始于“自由而无用”的探索，成于对“真问题”的执着深耕，最终在热爱的长坡上，让学术的雪球持续滚动，不断增长。
