11级历史系博士成赛男：砥砺初心，察究山河今古；放眼万里，毕在心间笔下
24级社会发展与公共政策学院本科陆奕嘉
谈及复旦求学的生活，成赛男学姐的话语间充满了回忆与热爱。她表示，选择复旦是在保研择校期间，基于自己一直以来的学术兴趣——历史气候，而做出的最正确选择。“当时选择保研来上海还是去北京的时候，其实有一点点纠结，但是我最喜欢的历史气候方向，复旦史地所是做得是最好的，在我心目中没有之一。我最崇敬的老师比如说杨煜达老师，满志敏先生，葛剑雄先生，张修桂先生，邹逸麟先生等等，他们都在史地所。”此外，学姐恋人的全力支持也是鼓励学姐最终下定决心，追求学术理想的重要推动力。
名师与佳学成为了复旦史地所吸引学姐的拉力，同样也成为了学姐选择留在复旦深造读博的初心。在复旦读研的时光里，学姐不断精进学业，事事用心。学姐说她一路以来很幸运，遇到的每一位导师都是人生导师。硕导杨煜达老师强烈建议她申博，给了学姐充足的支持鼓励。“我当时很犹豫，因为史地所是出了名的严，而我对自己的学术能力不是那么有信心。但是我的导师特别好，他跟我长谈了三次，很坚定地支持我申请直博，我的家人也都很支持我，因此最后就继续在复旦（读博）了。”
忆及史地所的读博生涯，学姐言语间流露出不尽的留恋与自豪。“复旦史地所值得。我觉得史地所对我来说就是一个学术的神圣殿堂，也是一个学术层面的精神上的大家庭一样的存在。而且我们史地所的博士是不怕盲审的，因为我们所内初审这一关其实最难过。”学姐分享了自己印象最深的师长风范，有姚大力老师治学必有稿的严谨与旁征博引的深邃思维，有满志敏老师谦谦如玉的君子风范和掷地有声的学术思想……“在复旦的史地所，那种可以近距离见识大师风采的难得的机会（增多），这是我非常幸福的一点。”而这段时光也给予了学姐将对学术方向的感性认识升华为学术路径的训练“我对于气候变化原先是一种感性的认识，偏向兴趣爱好，到了复旦史地所之后，因为老师们卓越的引导，我对气候变化与历史自然地理的认识逐步深入。”
求学生涯中，复旦的银杏与梧桐也伴随着学姐每一段深耕不辍的时光。“我印象最深的就是每天早上从北区骑自行车，穿过校史馆前面的一排二球悬铃木，骑到理图或文图。路边看到小草在摇曳，然斑驳的光影，从枝桠间穿透洒到我的身上。然后晚上回来看到本北高速昏黄的灯光下，一排小小的银杏树苗。”
02走出校门，生命百味
谈及现在工作中主要的研究方向——历史气候，学姐坦言，这是出于多种因素的综合推动，既是偶然，也是本心。“我在高考被调剂到历史系后，就非常努力地去弥补我史学的缺失。在这个过程中，我惊讶地发现居然有历史地理这样一门课。因为地理一直是我的心头爱，我就特别欣喜，学得特别认真。那门课的授课老师是陆韧老师，也是我学年论文的指导老师，她治学严谨，思想深刻，为人也特别好。她说，如果你（选择保研）去史地所好好做，你就一定能一直留在学术界。”果然，陆老师的话应验了，学姐一直坚持着自己的学术道路，从史地所到社科院历史研究所（古代史研究所），学姐一直坚定地行走在自己的学术小径上。
在社科院历史所的工作中，学姐一方面继续自己历史气候与环境变迁研究，一边与研究室的老师们投入到《中华人民共和国国家历史地图集》的编修工作中，这是一项颇有意义的重大项目，由谭其骧先生主编，葛剑雄先生任执行主编。“我们现在全力推进大地图集第二三册的出版工作，中间遇到特别多的困难，但是我就很幸运的又到了一个非常棒的研究室——历史地理研究室。研究室目前一共五位老师，每人研究方向既有差异也有交叉，分兵把守历史地理多分支学科，现在相当于是集中全力来进行审图工作。”她坦言道，学这样的冷门绝学，做这样重大而需要多方协调的大型项目，的确会遇到非常多的困难，而支持她以及其他老师们坚持下去的，正是代代传承的情怀。“其实主要还是一份沉甸甸的责任感，一种情怀。基本上每一位老师的导师都曾经是这幅图的作者，比方说灾害地图的作者就是我的导师满志敏先生。所以我们就有责任把地图集做出来。现在我们已经做了好多年了，很大程度上就是靠情怀发电吧。
在工作之外，学姐还一直热心于青少年自然教育公益活动。“环境变化是我从小学开始关注的议题。我生活在华北平原上，一直很关注华北平原的缺水问题。很小就开始组织一些环保项目，如号召大家收集废旧电池，节约用水这些。后来我上了大学，越来越对青少年教育问题感兴趣，而自然的缺失正是造成问题的重要原因，于是我学的专业跟我的兴趣爱好可以相互结合。尤其是后来在德国图宾根大学执教的一年，需以个人研究方向为基础，自主设计全英文课程，在汉学系与地理系开设专业选修课。虽然上课压力很大，但是在那个过程中，基于学生（半数本科生，半数研究生）的双向交流，加深了学术上的链接，于是我意识到自己的研究方向与爱好，能够教学相长，这让人非常欣喜。”
03寄语
我询问学姐，对于学弟学妹们，如果他们走上学术的道路，会给他们怎样的建议呢？
对此，学姐给了三点主要的建议。
最重要的就是一定要保证身体健康，以此为基础，保证学术路径不要中断。“如果再重新回到读研读博的几年，我一定会增加一点自己运动或者是放松的时间。保住自我的这种生活、保证健康的同时，能去努力做一件理想的事情还是很值得的。如果学术是你的理想，那么学术路最好不要中断，因为中断之后再重拾是一个非常艰难，非常痛苦的过程。所以在能保证身体健康的前提下，一定要做持续的学术思考。
此外，保证学术工作之心与生活之身的平衡也非常重要。“身心是合一且互相协调的，日常压力也不要太大，要知道所有的事情其实都是一个过程而已。任何事情都会过去，只要去认真对待，问心无愧就好了。最好的情况是工作与生活自然地交汇，不断提升你的能力。”
第三点在能力方面，学姐认为，学术综述的能力是尤其重要的，因为我们永远都是站在前人的肩膀上往前走。”此外，学姐也希望本科生能开始发展自己的交叉学科能力，她建议本科阶段拓宽视野，并学好外语，研究生阶段专注深耕。
在具体的学习方法上，学姐也给出了真诚的建议。“第一就是很认真的对待导师以及导师交付得工作，第二就是很认真对待小组的其他领域的讨论。第三就是可以把时间消磨在图书馆资料室。”在学习生涯中，她认为，每一个任务对自己来说都是一次新的锻炼，都是一次小的考验；每一次小组讨论都是学术交叉的机会。一个人学术想做的长远的话，他一方面是越做越深，另外一方面他也可能是越做越交叉，越做越开阔；自由状态下的每一天都可以进行一些自由的学习探索，正所谓“把时间用来浪费在学习上”，去开拓自己的跨学科视野。此外，学姐也建议大家多多与前辈导师沟通，获得学业与生活的更宽广思路与更蓬勃热情。
最后，我收获了学姐对学妹学弟们的真诚期盼“我就特别希望你们不负韶光，好好努力。因为你们真的就是未来的希望。你们现在是风华正茂的时光，所以特别期待以后你们做出更好的成绩。”
