校友班级联络员,究竟是个什么职务?平时看似只是微信“群主”的他们,到底做些啥、发挥怎样的作用?
在2026年6月25日下午举行的复旦大学2026届班级联络员聘任仪式上,两位历届和两位应届班级联络员分别走上主席台,讲述自己的履职日常,和对这份职责的理解与体会。

陆家英
物理学系1966届本科班级联络员
能够被邀请在离开学校60周年以后回到母校登台发言,我感到非常荣幸和感动。
我们是物理系1966届毕业生,五年制本科,年级毕业时有六个小班,也就是六个专业。当时毕业还是国家统一分配工作,毕业后“逢十”都有同学返校聚会。到毕业40周年时同学们都陆续退休了,从组织纪念毕业40周年活动开始,我们正式成立了年级联络组,每个小班都有联络员,这个组织一直工作到现在。
联络组不仅仅是组织了毕业40周年、45周年、55周年、60周年返校聚会活动,并根据同学的不同需求组织酒店度假和自助游活动,更主要的是建立了同学之间、同学和学校、老师之间长期沟通的平台。网络给我们提供了很好的工具,我们建立了许多微信群,年级群是主群,重要信息都在此群发送;还有许多主题群,都非常活跃。如“驴友群”,包括了一起参加旅游的同学家属;又如“同病相助群”,同学们都是“80后(80岁以上)”了,慢性病已不少,大家在群里交流怎么治疗和管理,反响非常好;再如“复旦书韵群”,是一批戏曲爱好者谈戏论道的平台。有的小班同学又另建微信群,甚至还有“碰碰头聚聚餐”的小群……同学们虽然在五湖四海、天南海北,但这些微信群就如空中客厅,大家照样能够天天聊天。这些年各班联络员还不断地寻找同学,很多同学又重新回到“大家庭”。
我们还利用美篇编辑了“复旦大学物理系66届《通讯》”小报,有三位轮值编辑,开始是每个月一期,后来是二个月一期,从纪念毕业50周年活动开始一共编辑发送了60期。通讯分多个板块,有现时的报道,有历史的回忆;有文字、照片、视频,还有链接……这些通讯里,可以追溯我们入学65年来的所有有记录的历史,板块包括活动讯息、同学情、快乐生活、才艺展示、学友杂谈、师恩难忘、甲子回眸、我的故事等。当60期封刊时,同学们恋恋不舍。我们的工作还将继续,纪念毕业60周年活动的通讯特刊还在编辑中。
在学校档案馆的大力支持下,我们将通讯和所有编辑印制的相册等资料归档仪式作为毕业60周年纪念活动之一,在学校档案馆里永远留下了我们年级的印记。
母校是我们的娘家,校友是学校的资源,联络员是联系的纽带,这就是联络员存在的价值。这是一份公益工作,完全无报酬,但十分有意义,一起加油!

李帆
公共卫生学院2016届本科
2019届硕士班级联络员
我现在复旦大学附属中山医院临床营养科工作。非常荣幸能作为医学及往届联络员代表,在这个庄严而温暖的仪式上发言。
首先,请允许我向即将接过联络员聘书的2026届学弟学妹们表示祝贺。今天,你们即将成为这支队伍的新生力量。这份聘书很轻,但承载的信任很重。
毕业十年,我自认为还是个新手联络员,谨将我的一些个人感悟与大家分享。
第一,做同学情谊的“守护者”,把“静默”变成“回响”。
联络员最基础的职责,就是维系不散的同窗情。它不一定大张旗鼓,更多时候藏在琐碎的日常里——微信群的一句问候、一条通知的转发、一次通讯录的更新。毕业后大家散落四方,临床、疾控、科研、企业、留学,各有各的奔忙,群里渐渐安静下来是常态。但联络员的坚持,就是在这份静默中留着的一盏灯。今年恰逢毕业十周年,我组织了班级秩年返校,带同学们重走校园,看看新建的“一源六馆”,焕然一新的教室,重温旦苑的味道,老实说,旦苑比以前好吃了不少。当久别重逢的同学们坐在正大体育馆,和毕业了50年、60年的老学长同唱校歌,那一刻我忽然明白——联络员,其实就是那个在时间的缝隙里,把散落的珍珠串成项链的人。
第二,做双向沟通的“搭桥人”,让母校与校友“双向奔赴”。
我们是独一无二的桥梁,一头连着母校的牵挂,一头连着校友的思念。一方面,要及时传递母校和学院的最新动态、校友活动,让远在各地的校友始终保有归属感;另一方面,更要主动倾听校友心声,把大家对校友服务的需求收集反馈给学院和校友会,比如职业困惑、继续教育需求、学术资源对接等。当困惑有了回音,当远方的心声被认真对待,这座桥才算真正架通了。联络员不是单向的通知员,而是让母校的声音被听见、也让校友的声音被看见的信息枢纽。
第三,做母校发展的“同行者”,让支持不止于一句口号。
支持母校,不用等到发达了再回来捐款盖楼。我们可以搭建校友经验传承平台,每年我们邀请来自机关、事业单位、企业、科研院所等不同赛道校友进行职业发展交流,助力学弟学妹做好职业规划和人生规划;可以立足行业一线视角建言献策,结合当下公共卫生应急防控、临床人才需求的行业变化,向学院提出针对性建议,助力人才培养与时俱进;可以带动班级校友暖心反哺,即使涓涓细流汇成江海,与千万校友的微光一起,共助母校长远发展。联络员要做的,正是凝聚起这些点滴力量,让母校的发展始终与社会需求同频共振。
亲爱的学弟学妹们,今天你们接过的不仅是一个头衔,更是一份信任与托付。作为过来人,我想送给大家三句话:
做有温度的联络员,以真诚守护同窗情谊;
做有行动的联络员,以点滴汇聚校友力量;
做有传承的复旦人,以担当联结母校未来。
最后,我想说:我的本科专业预防医学讲“三级预防”,而联络员的工作,本质上也是一种“预防”——预防人情淡漠,预防校友与母校的疏离,预防青春记忆被遗忘。愿我们都能铭记“博学而笃志,切问而近思”,成为那个在平凡日子里,守护不凡情谊的复旦人。

毛冠尧
未来信息创新学院2026届本科班级联络员
我仍然记得我初次进入复旦校园的那一天,站在这里,我手里拿着的不是一份演讲稿,是一封写给过去四年、和未来无数年的信。
第一件事,关于“迷茫”与“希望”,四年前,我带着对未来的无知和对大学新生活的不适应进入复旦。那年秋天,我心里认为:“大学,可能不过是高中生活的延续。”但今天站在这里,我想对那个18岁的自己说:复旦可能不是我一开始最想来的地方,但它用四年重塑了我的人生——它允许我用自己的方式,重新定义什么是“成功”。在复旦,我从一个绩点2.7、连编程课都拿D的人,跑到了专业第一;我在张浩老师的课题组里,从对代码一窍不通,到走向国际,和麻省理工学院的学者合作向NeurIPS会议投稿;我在杨峻教练的田径队里,从跑不完十公里,到成为半马二级运动员,在红色赛道上学会了一件事:重要的不是起跑线,是你愿不愿意在每一个撞墙期,继续迈出下一步。
第二件事,关于“给予”与“传承”,2025年的夏天,我作为学校“助力成长计划”的一员,受陈晓明、何佩鑫校友基金的资助,前往斯坦福大学交流。在那里,我看到了世界最前沿的科研,也看到了一件事:那些站在高处的人,除了本身优秀以外,往往是最早被看见的——被看见,是因为有人在他们出发时,递了一盏灯。那盏灯,就是校友们递给我们的。陈晓明、何佩鑫校友基金,不只是资助了一次旅行、一个学期,它让我亲身站在了斯坦福的校园里,让我亲眼看见了“我也可以”的可能性。这种被看见、被托举的感觉,是我四年里收到的最重的礼物。
第三件事,关于“联结”与“回响”,今天,我被选为班级联络员的本科生代表。这个身份对我来说,不是一份荣誉,是一份责任——责任就是,把我曾经收到的那盏灯,递给下一个需要它的人。联络员的意义,不仅仅是收集联系方式,还是成为桥,是让那些在硅谷、在波士顿、在上海、在成都的复旦人,想起母校时,不只是想起一座校园,而是想起他们被改变的那个瞬间。我会用我的方式,去连接——在匹兹堡,在波士顿,在未来的每一个地方,去连接那些和我一样,曾经迷茫、曾经不甘、但最终在这里找到了方向的复旦人。
最后,一代人终将老去,但总有人正年轻。复旦接纳了那个没有方向的18岁的我,而我想用未来的无数年,让更多人收获属于自己的盛夏。

胡睿扬
国际关系与公共事务学院
2026届博士生班级联络员
我很荣幸作为班级联络员代表在此发言。此时此刻站在这里,我脑海中浮现的是刚拿到复旦研究生录取通知书时的那份雀跃,是文科楼里和师友们讨论学术的午后,是博士论文伏案写作的身影,是光华楼草坪前一次次驻足的凝望。数年复旦时光,即将画上句点,但我们与复旦的故事,不会随着毕业而终结,它将以另一种方式延续——那就是今天赋予我们的新身份:班级联络员。
回望来路,我想每一位复旦人都会感念这片沃土给予我们的滋养。求学期间,我有幸荣获“顾靖奖学金”,这份奖励不仅是对我学业上的肯定与激励,更让我深切感受到校友前辈们以捐资助学的方式回馈母校、提携后学的深情厚谊。那一刻我深知,今日所受之恩,终将以某种方式回报于复旦。复旦这所学府赋予我们的,远不止是某一门具体的专业知识,更是“博学而笃志,切问而近思”的精神气质。作为人文社科学子,我想说,复旦给予我们的,是穿透纷繁表象去理解社会运行规律的洞察力,是在复杂世界中依然保持清醒与理性的定力,是“国箴务实、卓越为公”的担当。这份精神底色,将伴随我们走向四面八方,无论身处何种岗位,都将以复旦人的方式发光发热。
今天,我们受聘为班级联络员,这既是一份珍贵的荣誉,更是一份沉甸甸的责任。或许在座的各位和我一样,在得知自己被推选为班级联络员的那一刻,内心既感到自豪,也感到忐忑——我们是否能担得起这份信任?但我想,能被同窗们推选出来,本身就是一种莫大的信任与认可。这份荣誉寄托着全班同学对毕业后依然紧密相连的期待。此刻我们在此相聚,便是共同接下这份托付。
对于这份职责,我有三点理解与诸位共勉:
一是做温暖贴心的“联络员”。班级联络员是荣耀,更是责任。毕业不是散场,而是从校园走向四海。联络员要做的是,让每一位同学在毕业后依然能感受到班级的温暖、感受到学院的温暖、更要感受到学校的温暖,让天南海北的复旦人知道:无论身在何处,复旦大学这个大家庭总是在等你、记挂你。我们要用真心维系同窗情谊,让那些在复旦共同度过的岁月,成为一生中永不褪色的记忆。
二是做母校与校友之间的“传声筒”。班级联络员,顾名思义,就是架在母校与校友之间的一座桥。我们要及时把母校的新变化、新发展传递给每一位校友,也要将校友们的成长、成就与心声反馈回母校,让这份双向的沟通,成为校友工作源源不断的活水。就在不久前举办的年度校友返校日活动中,我有幸作为一名学生志愿者参与其中。那几天,我亲眼看到身边的联络员们为了班级的重聚忙前忙后,联系分散多年的同学、协调活动安排、张罗每个细节。不为别的,就为了让老同学们能开开心心回一趟复旦。那一刻我深深觉得,联络员做的不是什么惊天动地的大事,但正是这些小事,让“回家”有了温度。
三是做班级精神的“守护者”。 每一个班级都有其独特的精神气质——或许是学术报国的执着,或许是服务社会的热忱,或许是团结互助的温情。作为联络员,我们要守护这份班级记忆,传承这份精神底色,使之成为激励每一位同学不断前行的力量。
最后,我想说,成为班级联络员是我们与复旦缘分的延续。无论未来我们走向何方、身在何职,复旦永远是我们共同的精神家园。让我们携起手来,以真心服务同窗,以热情连接母校,共同书写属于2026届复旦人的崭新篇章!
没有宏大的叙事,却有踏实的承诺;没有惊爆的“大新闻”,却有日复一日的“在场”——这些校友班级联络员代表的发言,无不诠释了这一“头衔”之下的真切责任。
愿这份“联络”与传承,旦复旦兮。



