90级中国语言文学系本科耿联：回归初心，砥砺前行
文章来源：2023年暑假复旦大学校友走访活动
走访同学：21级中文系研李瑶瑶
人物简介：耿联一毕业便投身新闻事业，从业至今28载。从填报志愿时怀揣新闻梦，到进入中国语言文学系求学，再到毕业时进入新闻行业，成为新华报业传媒集团的高级记者，并于2013年获得全国五一劳动奖章，2018年获评“江苏名评论员”。耿联对自己的求学、职业生涯满怀感念，数十年如一日，持续学习、砥砺前行。
大师云集，汲汲求学
一别经年，耿联依旧记得，邯郸路上那扇向他敞开的复旦大学大门。走进这扇大门，作为浸润在鱼米之乡的青年，他在复旦看到了别样的风景。从迈入大门到瞻仰毛主席的雕像，“巍巍学府”之感油然而生。来到复旦大学后的一切感受，莫过于“震撼”，耿联知道，自己与复旦的情缘将徐徐展开。
“或许是高考各科成绩里，语文分数相对高些吧。”误打误撞进入中文系，一切都是新奇。校门对面的文科楼、文科图书馆，他常驻其中，迷茫而感美妙。1990中文系新生约40人，汉语言专业十几位同学，大家彼此相熟，互相照拂。时间久了之后，耿联感受到了恢廓的学风。
耿联当年的老师有陈尚君、骆玉明、叶保民、申小龙、汤珍珠、吴中杰、戴耀晶等等。他们精深的学养、学识，踏实求真、待人处事的艺术，让他现在依然感到受用终身。“那是一群‘大家’。”回忆起在中文系学海畅游的情境，耿联露出笑意：“课上的细节都历历在目，譬如讲戏剧的李老师上课，讲着讲着就能亮一嗓子，还安排我们去看一场昆曲折子戏。”
习从大师，耿联满怀感念：“在我看来，中文系的学习在为人生铺路。不仅撷取知识，也在自我修炼，那是一个潜移默化的过程。”复旦中文系老师们的课堂启发了耿联转换思维方式，学会多样角度看待问题。在某种程度上，给予了他“豁然开朗”之感，让他能够跳出局限，深度思考问题、看待人生。
回归初心，终身学习
毕业之后，耿联的三十多位同窗有的继续治学，有的进入机关，有的怀着作家梦想写点什么，耿联则走上了冥冥之中注定的新闻行当。
“毕业之际，学校鼎力帮助大家。邻近毕业的时候，我也协助老师跟一些来访企业对接。”在他的印象里，有新华日报、南方日报、羊城晚报、上海文艺出版社等等单位主动来中文系挑选毕业生。他在大三的正式实习中，进入新华日报。采访别人、形成铅字，这样的过程，耿联很喜欢，也很享受，最终与新华日报“双向选择”。
进入单位后，“名校光环”成了一柄双刃剑，既是压力，也是动力。“一工作，人家知道你是复旦出来的，都会高看一眼，也会有高期待，对你高标准。那你只有吃人家没有吃过的苦，来达到别人的期待。”耿联回忆，自己在岗位上深切感受到“台下十年功，台上一分钟”的滋味。
为了获得成长，不辜负期望，他持之以恒地锤炼自己，在岗位上习得新闻系同学在大学四年里掌握的那套流程，一遍遍复盘。经验越充足，耿联愈发意识到，当初在复旦中文系的学习是一生的财富。
“那套流程不是全部，现在新闻岗位也很希望纳入多种学科背景的人才。一个事件、一种现象，如何见微知著，又如何深入浅出，使用透彻的语言让读者明晰，让该行业的专家也满意，这才是关键。”正是洞察了行业的需要，从亦步亦趋的模仿到挥洒自如，耿联如今仍在不断学习，践行终生学习的理念。
怀抱信念，珍惜时光
“旦复旦兮，日月光华。”每当耿联遭遇挫折，他都会在心中将这句话默念数遍，母校的精神内化成了他的部分信念。他坦言，这句诗句，亦照亮了他走出校园的路。“不仅告诉我去追求光明，勤奋努力，而且也是一种愁苦的消解——你知道的嘛，第二天还会有光明，守得云开见月明。”
在岗位上，耿联也曾有意气用事的时候。譬如刚工作两年之际，领导有意将他调到苏北某市任记者站副站长，想要栽培他。但是耿联当时回绝了。多年以后他进行了自我反思。“我认为年轻人应该少怀着怀才不遇的愤懑，而要多从自己身上找一找问题。尤为重要的是，要能听得进劝，听得进批评之声。”
母校，是每一位学子的精神家园。一方面，耿联时常遗憾自己当年没有抓紧时间多读些书、多听些讲座，虚度了不少光阴。故而希望学弟学妹们珍惜在学校的每一刻时光。他认为每一位能进复旦的学弟学妹们都是凭着过人的“硬实力”，因而他愈发希望大家从校门走出来时，同样要对自己严格要求，去掉名牌大学包袱，踏实进步，以实力示人。
